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在构建学习型社会中,成人教育是国家除正规教育外提升劳动者素质的重要渠道,它已成为第四大教育支柱,为那些受历史原因和客观现实条件的限制不能接受教育的人提供了再学习、再教育的机会.但现有的成人教育体质有许多与当前经济发展、社会发展不配套的方面,我们必须正视形势,积极探讨有针对性的措施,发挥其应有的作用.