刍议小学数学与信息技术整合的策略

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信息技术与小学数学学科课程整合,是现代小学数学教学发展的必然趋势,教师要充分运用信息技术丰富课堂教学活动。教师可以借用信息技术的一些有趣的动画或者图片,用生动的方法向学生传授知识,从而提高学生学习数学的兴趣。教师就可以利用电脑中现有的软件及工具为学生进行演示与展示,满足学生在课堂之中的需求。教师可以以信息技术为基础,将生活中的内容和案例,带进小学数学课堂中,合理地整合教学内容,延伸和拓展教学资源,以提升学生数学知识应用能力。
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