【摘 要】
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本文以西藏A高校大二学生为调查对象,通过问卷调查,从学生对思想政治理论课学习的认知情况、学习态度、满意度等几个方面进行调查和分析,然后从教学内容、手段和方法等方面提
【机 构】
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西藏职业技术学院基础教育部,西藏大学师范学院
【基金项目】
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西藏自治区高校思想政治理论课精品课程建设项目“思想道德修养与法律基础”(项目编号:藏思政[2015]17号)阶段性成果之一.
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本文以西藏A高校大二学生为调查对象,通过问卷调查,从学生对思想政治理论课学习的认知情况、学习态度、满意度等几个方面进行调查和分析,然后从教学内容、手段和方法等方面提供促进西藏高校大学生思想政治理论课教学实效性的对策与建议。
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