浅谈高校钢琴教育与课程改革

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钢琴课是音乐专业中的一门重要课程,是提高学生音乐综合素质的重要途径.但是纵观当今高效钢琴教育却存在许多问题.影响钢琴教学质量的因素有很多,总的来说分为两大方面.其一,主观因素,这是钢琴教学质量的主要影响因素,包括教师的教学水平和教学方法、学生的素质和勤奋程度.其二,客观因素,包括使用的教材、学习环境的影响等.教学大纲要求,在钢琴课上,教师不但要教会学生怎样弹好钢琴,更重要的是教会学生真实、生动地表现音乐作品的内容,将技术和音乐融为一体,全面提高学生的艺术素养.所以,作为一名优秀的钢琴教师,应该在教学的同时,不断提高自己,努力掌握钢琴教学的基本规律和科学的教学方法,因材施教,充分挖掘每个学生的潜能,使学生的学和老师的教达到一种理想完美的境界,收到最佳的教学效果.笔者从以下几个方面谈一谈钢琴课堂教学.
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