【摘 要】
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本文以《函数拟合》片断教学为载体,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活进行数学教学,把生活经验数学化,数学问题生活化。
In this paper, “function fitting
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本文以《函数拟合》片断教学为载体,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活进行数学教学,把生活经验数学化,数学问题生活化。
In this paper, “function fitting” piece teaching as the carrier, starting from the students’ life experience and existing knowledge background, contact life for mathematics teaching, the life experience of mathematics, mathematical problems of life.
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