【摘 要】
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语言是传播思想、感情的工具,要提高教学效果,就必须使干瘪的内容变得丰富生动,它需要教师的语言具有艺术性和美感。课堂教学语言主要包括口头语言、体态语言、书面语言。教
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语言是传播思想、感情的工具,要提高教学效果,就必须使干瘪的内容变得丰富生动,它需要教师的语言具有艺术性和美感。课堂教学语言主要包括口头语言、体态语言、书面语言。教学语言运用如何,对学生智力的开发和非智力因素的培养起着至关重要的作用,将直接影响教学效果。
Language is a tool to spread thoughts and feelings. To improve the teaching effect, it is necessary to make the dry content rich and vivid. It requires the language of teachers to be artistic and aesthetic. Classroom teaching language mainly includes oral language, body language, written language. How to use teaching language plays an important role in the development of students’ intelligence and the cultivation of non-intelligence factors, which will directly affect the teaching effect.
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