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对于初中生合唱团,巧学合唱技能、巧选合唱曲目、培养合唱素养是音乐教师在合唱教学中的审美智慧。文章认为,合唱是用心演绎的,合唱曲目的选择要联系音乐课堂中的教材文本,符合学生的年龄与认知特点,合唱内容与形式要统一,尊重学生在合唱中的主者地位以及教师的指导者身份。
合唱之美源于心 曲目之美巧于择——在艺术实践中谈初中生合唱团曲目选择的智慧
【摘 要】
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对于初中生合唱团,巧学合唱技能、巧选合唱曲目、培养合唱素养是音乐教师在合唱教学中的审美智慧。文章认为,合唱是用心演绎的,合唱曲目的选择要联系音乐课堂中的教材文本,符
【机 构】
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常州市武进区前黄实验学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2014年14期
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