【摘 要】
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著名的教育学家高尔基曾经说过,如果学习只是一味的模仿,那么我们就不会有科学.创新是推动个体,推动社会,甚至是推动时代发展的重要驱动力.在新时代,一个不具有创新思维、创
【机 构】
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四川省南充市西充县西充中学 637200
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著名的教育学家高尔基曾经说过,如果学习只是一味的模仿,那么我们就不会有科学.创新是推动个体,推动社会,甚至是推动时代发展的重要驱动力.在新时代,一个不具有创新思维、创新能力的人,也无法在社会中立足,无法发挥出自身真正的实力.所以,在高中阶段,教师需要将教学的注意力放在培养学生的创新思维以及创新能力方面.这一任务既是新课程教学改革对于教师所提出的创新任务,同时也是社会发展对于人才所提出的必然要求.
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