论文部分内容阅读
在解决应用类问题时，首先要在阅读材料、理解题意的基础上，把实际问题抽象为数学问题，即将实际问题经过抽象概括，利用数学知识决策相应的数学模型．再利用数学知识对模型进行分析、研究，从而得出结论。然后再把解得的数学结论返回到实际问题中．下面结合近几年来的中考试题分类予以说明：
解析数学中考应用题
【摘 要】
：
在解决应用类问题时，首先要在阅读材料、理解题意的基础上，把实际问题抽象为数学问题，即将实际问题经过抽象概括，利用数学知识决策相应的数学模型．再利用数学知识对模型进行分析、
【机 构】
：
浙江省武义县武阳中学
【出 处】
：
数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
新课标把“发现并提出问题”列为科学探究的第一要素，这是因为发现并提出问题对科学探究具有重要意义．如果没有发现问题，不能提出问题，科学探究就无从谈起，发现问题并提出问题是进
摘要：初中信息技术课程的教学目标主要是提高学生的信息技术操作能力与信息素养，引导其利用学到的信息技术开展创新实践，培养其综合能力．学案导学教学模式指将学案作为载体，引导学
有机磷农药中毒是我院ICU最常见的中毒类型,随着认知的提高和ICU支持技术的发展,病死率不断下降,但重度有机磷农药的治疗仍存在一定难度。现对2003—2013年我院ICU收住的重度
目的观察心理护理对腰椎间盘突出症围术期患者术后焦虑、抑郁等负情绪及疼痛的影响。方法选取该院2016年1月至2017年1月收治的行椎板开窗及突出髓核摘除术的腰椎间盘突出症患
物理知识具有高度的概括性和抽象性，而物理概念的形成其实也是一个思维递进的过程．对于刚刚接触物理的中学生来说，许多学生都会产生畏难感，无法独自处理过复杂的物理问题，极易产生
随着新一轮医疗卫生体制改革的强力推进,新型农村合作医疗制度全面覆盖,乡村医生成为保障亿万农民健康的主力军,其综合素质培养也摆上了政府工作的重要议程.我们体会,培训时
一个优秀的演员是深受群众喜爱或追捧的，甚至会出现超级粉丝．他们的经典名曲人人传唱，经久不衰．同样如果一个老师把讲台当作舞台，动用自己各个细胞运用各种方法表演好每四十五分戏
预防接种证是儿童预防接种的记录凭证,是儿童入托、入学和成年后就业、出国的“健康身份证”.查验预防接种证是依据《中华人民共和国传染病防治法》和《疫苗流通及预防接种管
先天性缺牙是指在牙胚形成过程中未能发育和形成牙齿，造成牙齿数目异常，分为综合征伴发的和非综合征两种类型。多数牙缺失指不包括第三磨牙在内的6 颗及以上的牙齿缺失，通常伴发
目的观察腹部创伤致失血性休克患者围术期容量治疗的效果。方法选择2012年12月至2015年12月该院收治腹部创伤致失血性休克患者138例为观察对象，所有患者均进行相应手术治疗，围