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【摘 要】
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参加了昆山市教研室俞雪琴老师、江苏省昆山中学沈为慧老师主持的《基于微课设计的历史教师专业发展研究》课题组，以及沈为慧老师主持的《史学阅读与微课设计研究》课题组后，笔
【机 构】
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江苏省昆山市城北中学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2016年1期
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