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读书，宁静而温馨。“青灯照壁到半夜”，伴着热茶，我诵读着哈佛大学教育学教授翟德华·加德纳的这本《多元智能新视野》来填满自己工作理论修炼的不足，寻找解脱自己教育教学困惑的良方。
智能多元，探寻教育多彩底色——阅读《多元智能新视野》学习感悟
【摘 要】
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读书，宁静而温馨。“青灯照壁到半夜”，伴着热茶，我诵读着哈佛大学教育学教授翟德华·加德纳的这本《多元智能新视野》来填满自己工作理论修炼的不足，寻找解脱自己教育教学困
【机 构】
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重庆市南岸区长生桥中学校
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2016年1期
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