浅谈教学应用题的几点体会

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学生有了数学能力,就能产生广泛的迁移,就能顺利地掌握数学解题技能,就能举一反三,不但能解同类题、相似题,也能解未见过的题。又有利于培养学生解题过程中思维的有序性、合理性和逻辑思维的能力。
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