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随着我国国民素质的提高，越来越多的人重视对孩子的教育问题，各种教学方法、教学手段层出不穷，对教育的应有之义也在不断的被人们所讨论，人们越来越重视小学教育的重要性。其中小学英语教育已经被摆在了重要地位。目前英语仍是世界通用语言，而小学英语课堂正是孩子萌发对英语学习兴趣的开始，因此如何将小学英语课堂生动化、有趣化以吸引孩子们学习兴趣就成了老师们的必修课。再加上培育学生核心素养的概念被越来越多的提出和讨论，研究如何在小学英语课堂中进行核心素养培育的有效渗透就成了一个值得关注的问题。