【摘 要】
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节奏是音乐的骨骼,对小学音乐教学有着重要的作用,音乐中,人们常把节奏比作是音乐的骨架.节奏训练在小学教学中占有重要位置.学生掌握了节奏后就能进一步更好地感受旋律.为使
【机 构】
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江西省萍乡市上栗县彭高镇旺盛小学 江西萍乡 337005
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节奏是音乐的骨骼,对小学音乐教学有着重要的作用,音乐中,人们常把节奏比作是音乐的骨架.节奏训练在小学教学中占有重要位置.学生掌握了节奏后就能进一步更好地感受旋律.为使节奏教学丰富多彩,我运用“兴趣”这把金钥匙打开教学成功的大门.爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师.”我相信,学生学的生动活泼,积极主动,老师也教得得心应手.
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