爱国主义在“中国近现代史纲要”课实践教学中的探索

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“中国近现代史纲要”作为高校思想政治理论课之一,应在教学中丰富爱国主义实践教学的内容,并探索出一条实施的有效途径,这是一个现实又艰巨的任务,每个思想政治课教师都应为此努力探索和创新。“中国近现代史纲要”课的内容在对学生进行爱国主义教育方面有其得天独厚的优势,关键是如何发挥好这一优势,特别是在加强实践教学方面要做足文章,不断创新,充分利用一切社会教学资源,为达到教学目的服务,从而真正锤炼学生的意志品质,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义精神。 As one of the ideological and political theoretical courses in colleges and universities, enriching the content of patriotism practical teaching in teaching and exploring an effective way to implement it is a real and arduous task. Each one Ideological and political education teachers should strive to explore and innovate. The content of the Course Outline of Modern Chinese History has its unique advantages in patriotism education for students. The key is how to bring this advantage into full play. In particular, it is necessary to make enough articles in the course of strengthening practical teaching and make innovations, Make full use of all social teaching resources, and serve the purpose of teaching so as to really temper the will and quality of students and cultivate students’ patriotism, collectivism and socialist spirit.
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