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【摘
“分层教学法”在农村初中英语教学中的运用
【摘 要】
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【摘 要】 英语教学在初中阶段非常重要，这是学生英语学习的过渡阶段，也是巩固的阶段。农村初中英语教学的落实，完全按照传统的灌输式教学来开展，对学生造成的压力较大，同时在学生的能力发挥、潜力激发上并不显著。分层教学法的运用，比较符合农村初中英语教学的诉求，在教学的综合思路塑造上具有较好的效果。 【关键词】 分层教学;农村教育;英语教学 农村初中英语教学的体系需进一步健全，不仅要在教学方法上创新，
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2021年3期
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【摘 要】 作为一名优秀的党校教师，不仅需要具有教师应该有的品德素质，更要时刻警醒自己是一位党教育的实施者，是一名党理论的教导者，是一名党政策的宣传者，需要时时刻刻做到“做党人、讲党话、上党课、办党事”，党校教师只有不断地鞭策自己去达成这样的目标，不断地警醒自己，才能成为一名出色的党校教师。本文将从三个要点来阐述如何成为一名优秀的党校教师。 【关键词】 党校教师;优秀;教育 一、党校教师相较
【摘 要】 在幼儿园的教育和管理过程中，必须把幼儿的生命安全和健康教育摆在首位，科学渗透卫生保健的相关知识以加强幼儿认知，同时重视健康生活习惯的培养，以促使幼儿身心健康快乐成长。本文深入分析了卫生保健的相关内容并就如何落实到幼儿园教学中提出建议。 【关键词】 卫生保健;幼儿园;重要性;健康教育 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：整个幼儿园教学阶段必须把幼儿的生命安全和健康教育工作放在重要的位
提问是课堂教学活动中师生和生生交流最主要的方式之一，“问题链”的组成则是根据学生在学习过程中遇到的困惑设计科学的教学环节，有效构成有逻辑性的问题系统，帮助学生在其中找到学习方法。“问题链”中的问题相互之间有着紧密的关联性，可以把课堂设问和教学目标有效联系起来，在相对独立又有关联的教学问题中重构愈加紧密的知识体系，从而促进语言能力的提高。教师也要巧妙地借助“问题链”完成教学活动，提高教学质量。 一
【摘 要】 随着社会的发展，幼儿教育越来越受到人们的关注，幼儿教育生活化也成为幼儿教育工作的重点内容，引发相关部门和人员的思考。本文通过对幼儿教育生活化的初步解释引起人们的思考，指出目前阶段幼儿教育生活化当中的不足，并着重阐述了幼儿教育生活化目标确立的相关内容，参考具体的实践教学案例，提出具体的策略分析，期望能够对幼儿教育水平的整体提升提供支持。 【关键词】 幼儿教育;生活化;实践策略;分析
【摘 要】 部编版语文教材精编课文后的练习题是针对课文特点设置的知识要点、能力训练点和教学的重难点，是教材的重要组成部分。教师应当高度重视课后练习题，以“题”促读，以“题”促思，以“题”促写，以“题”促研，以此来优化语文教学，提高教学实效，提升学生语文素养。 【关键词】 小学语文;课后习题;语文素养 《语文课程标准》指出：教师应认真钻研教材，正确理解、把握教材内容，创造性地使用教材。在部编版语
在过去的三十多年中，中国文学的星空真让俗人眼花瞭乱，不是这颗星轰轰烈烈地升起，就是那颗星悲悲切切地陨落。透过这表象的灿烂和衰败，有良知的文化人一定会扪心自问，这到底是为什么？其实，这道理简单得不能再简单：在过去的三十多年中，中国上世纪后二十年的文学，大多都是思想解放的武器，成了“革命卫生学”的工具，本世纪这几年的文学，大多却在玩庸俗，玩青春，玩泛爱，玩性，玩“小资”，玩帝王将相、才子佳人，文学变成
知名摄影师陈志芳老师微信上发了一组美到极致的照片，片中七彩的水梯田摇曳着妩媚而灵性的身影，诱惑着我不安分的想要飞奔而去的心。 我问陈老师这有着虹彩的水梯田在哪儿？ 陈老师说，我的家乡，长江石印七彩梯田。 于是，去看七彩水梯田成了我魂牵梦绕的心愿。 一个夏日的上午，我开始了去长江的行程。一路上，夏把山水装满，没了时间空隙。光阴不再是一片空虚暗淡的陷阱，而我则成了时光的容器。 沿着山路盘旋之
【摘 要】 本文主要论述了在初中道德与法治教学过程中如何开展互动教学模式。教师可以通过在课堂上设置教学问题，引发学生的积极思考;设置辩论赛等方式引导学生参与到课堂中，提高课堂的学习效率;将教材与实际生活相联系，深化学生在日常生活中的道德法治意识。 【关键词】 道德与法治;互动教学模式;初中教学 传统的教学模式侧重于教师在课堂上的引导作用，而忽视了学生作为教学主体的身份，无法满足初中生发展的个
【摘 要】 幼儿教育是基础。儿童在幼儿教育中养成的行为习惯、树立的道德准则可能会影响一生的发展。幼儿教育工作者首先应当意识到幼儿德育的重要性，认真对待自己的各项工作。本文主要探讨幼儿园德育工作的开展。 【关键词】 育人育德;幼儿园;德育工作 德育是学校素质教育的重要组成部分。德育贯穿儿童生活和学习的各个方面，包括体育教育、美术教育、智力教育、劳动教育等。它既是儿童健康成长的导向，也是儿童健康成