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通过对机械类专业实践教学现状的调查,依据地方应用型本科院校机械类专业的培养目标,阐述了机械类专业实践教学多层次、模块化改革的思路和措施,旨在培养适合企业需要的实践能力和创新能力强的应用型人才.
多层次、模块化机械类实践教学改革
【摘 要】
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通过对机械类专业实践教学现状的调查,依据地方应用型本科院校机械类专业的培养目标,阐述了机械类专业实践教学多层次、模块化改革的思路和措施,旨在培养适合企业需要的实践
【机 构】
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贵州工程应用技术学院机械工程学院
【出 处】
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现代制造技术与装备
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
：
贵州工程应用技术学院教学改革与研究项目（JG2015011）,贵州工程应用技术学院重点学科建设项目（0802）.
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