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生命科学教学精要是通过课堂教学既展示了生物科学学科本身的基本内容,反映了自然科学的本质,又能以此提高全体学生生物科学素养,更重要的是促进学生的个性发展.主要讲述了在新授课、实验课和试卷评讲课等几种类型生命科学课堂教学中,因材施教、循序渐进地以提高学生的生物学习兴趣、培养学生操作技能及动手能力和引导学生思维形成及提高解题能力,如何促进学生个性的发展.