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高校心理健康教育工作面临着资源缺乏和心理危机事件频发的挑战,为寻找高校心理工作的“新内涵、新模式和新载体”,本文以上海理工大学及其二级学院为例,探索“育心育德、关怀疏导、教育咨询、发展预防”四相结合、构建高校学生心理健康教育服务体系和优秀传统文化促进心理本土化的实践.
浅谈实践探索高校心理工作的新内涵、新模式和新载体
【摘 要】
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高校心理健康教育工作面临着资源缺乏和心理危机事件频发的挑战,为寻找高校心理工作的“新内涵、新模式和新载体”,本文以上海理工大学及其二级学院为例,探索“育心育德、关
【机 构】
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上海理工大学 上海
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2020年12期
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