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针对土木类专业课特点，结合笔者专业课教学中采用的互动模式，指出了该模式实施过程中互动双方的要求及取得的一些效果，该教学模式可在专业课教学中推广。
土木类专业课教学新模式及尝试
【摘 要】
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针对土木类专业课特点，结合笔者专业课教学中采用的互动模式，指出了该模式实施过程中互动双方的要求及取得的一些效果，该教学模式可在专业课教学中推广。
【机 构】
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河南理工大学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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本文系该校教研教改资助项目（200gYJC03）.
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