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中文是我国的基本语言,而小学阶段是整个求学过程中最重要的起步,在学校里的语文教学中,不仅影响着学生的想象思维能力,还体现着学生的整体素养。课程的改革已经提倡以学生为主,而教师在课堂上如何有效的提高教学效率也是需要正视的点。通过提问环节来发现学生存在的问题并加以指导改正,可以有效的提高学生对于学习的积极性和主动性。