【摘 要】
:
美术活动对培养幼儿的创造力非常有利,这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。但小班幼儿年龄小,手的动作不够灵活,他们刚从家庭走向幼儿园,心理、生理正处于发育之
论文部分内容阅读
美术活动对培养幼儿的创造力非常有利,这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。但小班幼儿年龄小,手的动作不够灵活,他们刚从家庭走向幼儿园,心理、生理正处于发育之中,他们的思想境界还处在涂鸦阶段,绘画的目的不太明确,不清楚应该如何画,怎样涂色,只是为了绘画过程中体现愉悦感。初入
Fine art activities are very beneficial to the creativity of young children, which is determined by the age characteristics of young children and the expressive power of children. However, young children in small classes are not young enough and their movements are not flexible enough. They have just moved from family to kindergarten, and their psychology and physiology are under development. Their ideological realm is still in the graffiti stage. The purpose of painting is not clear and it is not clear how to draw , How to paint, just to show the joy of painting process. Enter
其他文献
习题讲评课是中学英语教学中的主要课型之一,它在整个英语教学过程中是不可缺少的环节。它不仅仅是知识的传授,更是培养学生的审题能力和加强答题技巧的一条重要途径。
Exer
幼儿的思维常常有幻想的特点,而童话借助幻想和想象,通过有趣的故事情节,生动的形象,迷人的仙境来展观,因此针对孩子们喜欢听故事这一特点,选择童话为切入口,在创设情境中让
当前每一位教育工作者所面临的重要课题是迎接知识经济时代的挑战,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。语文教学要使学生学会创新,必须先树立新的儿童观,真正实现老师
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
识字教学在小学阶段占有很大的比重,特别是在小学低年级。打好了识字教学的基础,就为今后的阅读及写作打下坚实的基础。《语文课程标准》中指出低年级段要求学生喜欢学习汉字
著名语文教育家、语言学家吕叔湘说过:“成功的教师之所以成功,是因为把课教活了.”“如果说教学法是一把钥匙,那么在各种教学法之上,还有一把总钥匙,它的名字叫‘活”.作为
随着现代信息技术的迅猛发展,教育现代化进程的加快,计算机辅助教学正在教育领域引发一场深刻的变革。这场变革对于转变教育观念,改革教学模式、内容和方法,优化教学过程,全
“感人心者,莫先乎情”,写作的真正目的在于为情而文.“情以物迁,辞以情发”,真情出于文,情感是作文教学的灵魂.在新课标大力推行和素质教育大力提倡的今天,作文教育呼唤情感
摘 要: 建构主义理论是当今国际教育界影响较大并正在逐步深入发展的一种新的教育理论。它对我们深入教育改革、进行学科教育研究和开展教学设计等都有重要的借鉴和启示作用。建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性。本文就如何将建构主义教育理论与专业日语教学有效的结合作了初步探讨。教学实践表明基于建构主义理论的“互教互学、研讨式学习模式”是深受学生欢迎的