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浅谈初中数学课堂分层教学法的实践模式
浅谈初中数学课堂分层教学法的实践模式
来源 :数码设计(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinamax
【摘 要】
:
分层教学是指在根据因材施教原则,依照学生学习的个体差异性,把他们分为若干层次,对不同层次的学生,确定不同的学习目标,提出不同学习要求的教学方法.数学课堂分层教学法无疑
【作 者】
:
朴玉慧
【机 构】
:
平泉市第二中学 河北 平泉 067500
【出 处】
:
数码设计(下)
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
初中数学
课堂
分层教学法
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分层教学是指在根据因材施教原则,依照学生学习的个体差异性,把他们分为若干层次,对不同层次的学生,确定不同的学习目标,提出不同学习要求的教学方法.数学课堂分层教学法无疑是对数学教学方法的积极探索,也是对传统数学教学方法的发展.
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