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摘
小学体育教学中儿童创造性思维的培养策略
【摘 要】
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摘 要：为了更好的促进学生的全面性发展，学校不仅要关注学生的学习能力发展，还要加强学生的身体素质。只有身体素质过硬，并且学习能力较好的学生才能真正的实现全面性发展，从而更好的成为社会人才。但是现有的体育课程教学方式却并不适合学生的发展，还需要不断的改进。本文主要是从小学体育教学中存在的问题以及小学体育教学中促进儿童创造性思维发展的具体措施等多个方面来进行研究。 关键词：小学体育;学生;创造性思维
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年11期
其他文献
活动对象：初一（3）班家长和学生 活动地点：教室 活动时间：60分钟 背景分析：中小学生这一阶段本身表现为自尊心强，心理承受能力弱等身心的特点。由于学习压力过大，父母期望值高，而学生达不到父母要求，又由于缺乏人生经验，解决问题能力差，极易产生偏激行为，而父母是孩子最亲最信任的人无论遇到什嘛狂风暴雨，家是温馨港湾，良好亲子关系有利于孩子健康成长，针对这些情况，我们意识到成长比成绩更重要，对学生
摘 要：国家治理是一种通过其属性及职能的发挥，维持社会特定的秩序的方式，其主要由治理体系和治理能力构成。在制度变迁的过程中，政府出于对中国官僚体制的可接受性和社会公众的可见性对国家治理表现出了运动式的偏好。而以1978年为界，我国的制度变迁实现了从强制性到诱致性的逐步转变，运动式国家治理也在这个过程中发生了相应的转变。通过对运动式国家治理在制度变迁中演进过程的梳理探究，可以大致划分为三个变迁方向，
摘 要：教育对人的一生影响无疑是重大的。教育的内容基本能够分为三大块：学校教育，家庭教育与社会教育。其中学前教育就属于学校教育中的基本教育模式，分为大、中、小三个等级。中班孩子的年龄阶层大概在4～5岁，正处于幼儿语言发展的关键时期。教师作为幼儿教育的引导者，应从多个方面如绘本、散文欣赏、故事交流等多个方面来培养幼儿的语言兴趣，锻炼幼儿的语言交流能力。 关键词：幼儿期;语言关键期;基本教育;能力
[摘 要：“高效课堂”就是在规定的课上时间内获取最大教学效益的教学活动。开展“高效课堂”研讨，其归纳起来就是：减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，提高教师教学效益，提高学生学习效益。最终达到提高学校整体教育教学质量的目的。 关键词：乡村教育;“高效课堂”] 教育，关乎国家的发展，与之最贴近的是学生。在现实中，教育资源分布的不平衡成为制约其发展的关键因素。作为一名乡村教师，在教育资源匮乏的农
摘 要：群众文化建设是实现中国梦的关键途径，应该与经济发展水平相适应，满足人们日益增长的精神文化需求。尤其是在中国梦的践行工作当中，应该始终将群众文化作为主要载体，为中国梦的实现提供充足的动力。因此，应该明确群众文化的基本特点，并根据我国社会主义建设的实际情况，制定有效的建设方针。本文将从发挥群众文化特色、融合传统文化、传递社会正能量和健全工作机制四个方面，对中国梦认同背景下群众文化建设对策进行深
摘 要：生物科目作为我国理科的重点教学科目，应该受到高中阶段生物教学老师和学生的共同重视。长久以来，我国一直处在一个应试教育的制度模式之下，很多的学生对于生物科目的学习有一定的重视，但是由于生物科目在高考中所占的分数相对于其他科目来说比较少，很多学生忽视了生物科目的学习，会把时间放在其他科目的学习上来，针对这种情况，我国高中阶段的生物老师应该提高课堂的教学效率，实现高效教学。本文重点研究生物科目的
摘 要：想要获得优秀的语文成绩，扎实的语文基础是关键，但是对小学二年级的学生来说，认字写字才是他们的首要任务。对此，为了帮助小学生更好的学习语文知识，笔者将结合实际的教学案例进行讲解，从而找到更科学的教学方法，加强对小学生的教育教学。 关键词：小学语文;识字写字;教学例谈 一、引言 相比高年级的学生来说，小学二年级的学生虽然知识含量较少，但他们对知识的学习热情却明显高于那些较大的孩子，所以为
摘 要：在小学语文教学中，習作属于非常重要的组成部分，也是影响语文教学质量的关键，但写作教学也日益暴露出一些问题，学生们缺乏习作兴趣，没有习作素材，他们所创作的内容往往没有新意，甚至有些学生看到习作题目无从下手……针对此类问题，教师该如何应对？本文首先分析了小学语文习作教学中存在的问题，然后探究习作教学的具体策略，以供参考。 关键词：小学语文;习作;策略 语文属于语言性学科，而语言性学科教学中
摘 要：教育是一个国家发展的基础，现代社会背景下，无论是政府还是社会，对于教育的重视程度都不断加强。数学作为小学阶段的主要科目，采用生活化的教学方法展开教学有利于激发学生的阅读兴趣，提高数学综合素养。为此，本文主要就农村小学数学生活化教学的开展策略展开分析，旨在推动我国农村教育事业更好的发展。 关键词：小学数学;生活化教学;策略 一、小學数学开展生活化教学的重要性 （一）利于培养学生的学习兴