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本设计以“1.正确、流利地朗读课文,整体把握课文内容;2.认识词语14个,写字1个,掌握两种理解词语的方法及抓重点词理解课文的方法;3.感受小姑娘的英雄形象.”为教学目标,遵循以学生为本的教学理念,设计北师大版小学语文二年级下册《歌声》一课的教学.
《歌声》教学设计
【摘 要】
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本设计以“1.正确、流利地朗读课文,整体把握课文内容;2.认识词语14个,写字1个,掌握两种理解词语的方法及抓重点词理解课文的方法;3.感受小姑娘的英雄形象.”为教学目标,遵循
【机 构】
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西安高新第一小学 陕西西安 710075
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年5期
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