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随着社会的进步和时代的变革,各种思潮不断涌入高校,而高校学生思想意识形态还未完全成熟,其人生观、世界观易受到外界环境的干扰,但是高校现有的发展党员过程中还存在着一些不完善方面,具体为不能用以人为本的思想分析学生、引导学生,在党员标准和发展党员环节上不够公开透明。本文将从充分尊重学生的主体地位,做好学生教育、培养、入党工作着手,对以上问题进行深入探讨。