多元阅读促进幼儿语言能力发展的途径和方法

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语言环境作为幼儿活动的一种特殊环境,对幼儿的发展同样起着举足轻重的作用。《严氏家训》中有“潜移暗化,自然似之”的观点,意即环境对教育儿童的重要作用,在幼儿园中一个自由、宽松的语言交往环境,可以使幼儿养成良好的语言交往习惯。一旦在集体中形成了良好的语言学习、交往习惯,就能激发幼儿在良好的环境中想说、敢说、喜欢说、有机会说的目的。而多元的阅读环境恰恰能对幼儿的语言发展起到推波助澜的效果。一、激发兴趣,创设环境 As a special environment for children’s activities, the language environment also plays an important role in the development of young children. “Yan’s Family Instructions” contains the concept of “latent darkening and natural appearance”, which means that the environment plays an important role in educating children. In kindergarten, a free and relaxed environment of language exchange can make children develop well The language of communication habits. Once the group formed a good language learning, communication habits, can inspire children in a good environment want to say, dare to say, like to say, have a chance to say the purpose. The diverse reading environment can play an important role in promoting the language development of young children. First, to stimulate interest and create an environment
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