探究如何进行初中思想品德的作业处理

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崭新的教育教学发展形势,带领课堂教学步入新的发展阶段,减轻学生的课业负担,实现“提质减负”的作业处理效果,成为当前教育教学改革的热门话题.作为初中思想品德教师,要拥有敢为人先、勇于实践的创新精神,不断地变革和创新作业处理的形式,深入地研究作业处理的策略和形式,有效地拓展学生的学习途径和范围,精心地设计适合学生的作业内容,从而实现作业形式的更新和转变,切实提高作业处理的质量和效果,为素质教育开拓出更为宽广的天空.
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