【摘 要】
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课程标准明确指出:学生是学习的主人。教师作为课堂教学的参与者,其目的就是培养学生学习的自主性,让学生能自主的学习。因此,课堂教学过程中,应根据学生的个体差异,结合教学
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课程标准明确指出:学生是学习的主人。教师作为课堂教学的参与者,其目的就是培养学生学习的自主性,让学生能自主的学习。因此,课堂教学过程中,应根据学生的个体差异,结合教学实际情况,认真备好每一节课,用心去营造一个有利于学生自主学习的环境,体验自主学习的成功,体会自主学习的快乐,从而真正转变“我要学”。
The course standard clearly states: Students are the masters of learning. As a participant in classroom teaching, teachers aim at cultivating students’ autonomy in learning so that students can learn independently. Therefore, in the process of classroom teaching, each lesson should be carefully prepared according to the individual differences of the students and the actual situation of teaching, so as to create an environment conducive to autonomous learning, to experience the success of autonomous learning and to experience the joy of independent study , So the real change “I want to learn ”.
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