【摘 要】
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物理化学是高校化学化工等相关专业的基础课程,课程内容理论性强,被誉为“化学中的哲学”,蕴含着丰富的哲学思想。为进一步落实全国高校思想政治工作会议精神,充分发挥专业课程的“隐性”立德育人功效,物理化学课程思政建设势在必行。本文探讨了物理化学课程思政建设的总体规划,从正确的政治方向、家国情怀、科学精神、科学伦理等方面确立课程建设的德育目标,结合德育目标将现有教学大纲进行修订,探索课堂教学过程中思政元素的融入策略,完善课程考核方式,并为其他课程的思政建设也提供一些参考。
【基金项目】
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北部湾大学2020年“课程思政”示范课程建设项目:物理化学(20KCSZ20),广西高等教育本科教学改革工程项目:基于“科教融合”的中华白海豚生态保护虚拟仿真实验教学体系构建与实践(2020JGA241)。
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物理化学是高校化学化工等相关专业的基础课程,课程内容理论性强,被誉为“化学中的哲学”,蕴含着丰富的哲学思想。为进一步落实全国高校思想政治工作会议精神,充分发挥专业课程的“隐性”立德育人功效,物理化学课程思政建设势在必行。本文探讨了物理化学课程思政建设的总体规划,从正确的政治方向、家国情怀、科学精神、科学伦理等方面确立课程建设的德育目标,结合德育目标将现有教学大纲进行修订,探索课堂教学过程中思政元素的融入策略,完善课程考核方式,并为其他课程的思政建设也提供一些参考。
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