【摘 要】
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充分体现了素质教育的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强了学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验的关联性,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创
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充分体现了素质教育的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强了学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验的关联性,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力、审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱之情与责任感,以及创造美好生活的愿望与能力.根据新课标的要求,围绕教学的有效性,在省级课题研究的教学展示课上,笔者在执教“可爱的家乡”一课时,就体现了这些教学理念并取得理想的教学效果.
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