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初中数学教学是活动的教学,是师生之间学生之间交往互动与共同发展过程."创设怎样的课堂教学才能真正实现:课堂不是教师表演的舞台,是师生互动交流的场所;课堂不是训练的场所,是引导学生发展的场所;课堂不仅是传播知识的场所,是探究知识的场所;课堂不是教育行为机械运作的场所,而是展现教育智慧的场所等问题是摆在我们面前迫切需解决的问题.