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对分课堂是复旦大学张学新教授2014年提出的一种新型教学方法,其倡导学生自主讨论,这种方法易上手、经济,并且传播快。结合高校公共数学课程的特点,给出对分课堂在几个具体环节中的应用,并提出两个亟需解决的问题。
对分课堂在高校公共数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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对分课堂是复旦大学张学新教授2014年提出的一种新型教学方法,其倡导学生自主讨论,这种方法易上手、经济,并且传播快。结合高校公共数学课程的特点,给出对分课堂在几个具体环
【机 构】
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湖南理工学院数学学院;
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2004年期
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