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目的:评价分析盆腔炎患者护理过程中应用健康教育护理的实践效果.方法:对68例盆腔炎病人予以选取,研究以2019年4月～2020年4月为起止,予以患者实施健康教育,比较实施健康教育前后临床护理效果.结果:健康教育后,患者各项健康知识掌握评分相比健康教育前均取得明显提升(P<0.05).护理满意度经测评为97.06％.结论:将健康教育护理用于盆腔炎患者护理实践中,可增强患者对健康知识的掌握度及护理满意度.