【摘 要】
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学习起点，是学生学习数学的基础。课堂上，只有找准了学生的学习起点，才能寻找到教学的起点，从而预设出有效的教学，才能让学生学得轻松，愉悦，让学生有跳一跳就能摘到桃子的感觉。课堂
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学习起点，是学生学习数学的基础。课堂上，只有找准了学生的学习起点，才能寻找到教学的起点，从而预设出有效的教学，才能让学生学得轻松，愉悦，让学生有跳一跳就能摘到桃子的感觉。课堂教学，基于起点，以学定教，在以学施导中凸现学生的主体地位。这样，把学习的主动权交给学生，给学生以更大的学习时间与空间，从而有效地提高课堂教学效率。
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摘 要：美育是素质教育的重要组成部分，贯穿于素质教育的实施过程之中，它对学生身心的全面发展，尤其对学生人格的构建和完善具有其它教育不可替代的重要作用。 关键词：初中教材；散文美育；审美想象力；审美鉴赏力 受应试教育的影响，当前，初中语文教学中，教师为了应对各种考评制度，忽视了挖掘散文教学中“美育”的潜在价值。实则在初中语文课中就蕴含着丰富的美育内容和资源。 那么这些散文中的美育资源如何呢？怎
社会的一体化使得人际关系也变得极为复杂,与欧洲的“崇尚个人关系”,日本的“地区集团主义”,中国人更强调“同血缘的家族关系”.故中国人擅长以同血缘的亲疏来区别对待人际
摘 要：情景课堂在实践中具有化难为易的作用。让学生在真实的语言情景或模拟情景中更好地组织思维，理解具体情景中所传递的信息和语言材料，才能使学生触景生情，激发出表达思想的欲望，从而提升学生的英语理解能力与表达思想能力。再有情景化的教学课堂，便于激发学生的内心情感，让学生置于语言情景中去感知、 分析、理解、操练，实现学习活动从模拟交际到真实交际，使课堂教学呈现事半功倍的教学效果。 关键词：初中；英语
摘 要：本文就体育教学中讲解与示范方法论题，指出了讲解与示范的内涵及其要求；阐明了讲解与示范在不同教学阶段的运用；论述了讲解与示范时应注意的问题。 关键词：体育教学；讲解；示范；问题；方法 在体育教学过程中，讲解与示范显得尤为重要，它关系到一堂体育课效果的好坏；关系到学生学得的体育知识的扎实与否；关系到体育教师是否有无敬业的思想。体育教师的讲解与示范要很得体的贯穿于整个体育课教学过程中。 一
摘 要：生本教育的方法论强调“先做后学，先学后教”。“先学”、“先做”在具体的教学环节中如何体现、如何操作？论文依据生本教育理念就小学数学“前置性作业”的功能和“前置性作业”设计的原则进行了阐述，并结合小学数学课例对“前置性作业”的设计及实施进行了具体的介绍和分析。 关键词：前置性作业；作业；小学数学 一、什么是前置性作业 所谓前置性作业通俗的理解就是将作业前置。它的特征是：教师在学生学习新
摘 要：当今社会，信息技术正以迅猛的势态走入生活的方方面面，改变着人们的生活，它的优势已经为大多数人所熟知。很多学生也在接触着信息技术课程，丰富了其学习面，拓展了学生的学习空间，使学生在“快乐中活动，在活动中学习，在学习中创造”。因此，初中信息技术课的课程教学就显得尤为重要。 关键词：初中信息技术；学生；动手能力 20世纪70年代以来，信息技术教育在世界范围内慢慢的兴起，发展，繁荣起来。随着科
摘 要：本篇文章针对多元化教学模式培养幼儿能力一题展开了较为深入的研究，同时结合多元化教学模式的优越性与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的教学方法，其中包括利用多元化运动游戏帮助学生感悟美德、构建多元化学习环境，锻炼学生的表达能力以及重视幼儿教学的多元化评价，实现幼儿教学评价的创新与发展等等，以期能够对我国幼儿教学水平的提高献上笔者的一点绵薄之力。 关键词：多元化教学；幼儿教育；幼儿能力
摘 要：写作是语文教学中的重要组成，也是检验学生文学修养与文学应用能力的重要手段，虽然近几年新课改的推进是传统写作教学手段得以提升，但是并没有真正解放学生的思想。语文教学中，强调学生自主学习理念至关重要，只有学生自我体会，才能掌握适合自身语文能力提升的方法。本文主要探讨自主学习在高中语文写作教学中的具体应用。 关键词：自主学习；高中语文；写作教学 语文写作一直是语文教学的重点，在语文能力测试中
[问]这个春节过得不平静,“冠状病毒”这东西搞得全世界不安宁.早上醒来,我会急着打开手机关心疫情资讯.持续隔离下的生活、一连串居高不下的感染数字,让人惴惴不安、心神不
加强内涵建设是是当下构建现代职业教育体系夯实高职教育基础的一项重要举措和根本途径。在构建现代职业教育体系的过程中,高职教育内涵建设的元素日渐充实,中高职协调发展、