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随着计算机技术不断发展,高职院校计算机课程教学难度不断加大,学生的学习任务量加重,传统的教学模式无法解决计算机教学中的问题,计算机课程教学方式改革势在必行.翻转课堂作为一种全新的教学模式应运而生,解决了高职计算机课程中出现的问题,优化了教学环节,增加了课堂的趣味性.论述翻转课堂的概念,探讨我国高职计算机基础教学的现状与翻转课堂发展的优势及其在教学中的运用.