【摘 要】
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语言交往环境的不同直接影响着幼儿学习语言的状态.语言交往环境如果是宽松的,幼儿就更容易出现交谈行为；语言交往环境如果是自由的,幼儿就更容易感到交谈的乐趣；语言交往环境
【机 构】
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张家口市幼儿园,河北张家口,075000
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语言交往环境的不同直接影响着幼儿学习语言的状态.语言交往环境如果是宽松的,幼儿就更容易出现交谈行为；语言交往环境如果是自由的,幼儿就更容易感到交谈的乐趣；语言交往环境如果是丰富的,幼儿就更容易发现交谈的话题；语言交往环境如果是文明的,幼儿就更容易学得讲话礼貌；语言交往环境如果是充满鼓励的,就更容易激起幼儿说话的愿望；语言交往环境如果是积极应答的,幼儿就更容易不断探索.所以教师要利用一日活动中的各种机会,为幼儿提供尽可能丰富的语言环境,在语言的应用过程中发展语言能力,让幼儿有话敢说、有话爱说、有话能说、有话会说.
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