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课堂教学的实质是一场场对话,包括教师与文本的对话、学生与文本的对话、教师与学生之间的对话。如何让小学语文成为有效对话的空间?本文作者从三个方面展开详细的论述。
让小学语文课堂成为有效对话的空间
【摘 要】
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课堂教学的实质是一场场对话,包括教师与文本的对话、学生与文本的对话、教师与学生之间的对话。如何让小学语文成为有效对话的空间?本文作者从三个方面展开详细的论述。
【机 构】
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河北省武邑县清凉店明德小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2020年2期
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