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“任务驱动”教学法倡导在教学过程中以任务为中心、学生为主体,学生通过教师的引导下自主学习,在学中做,在做中学,学生在完成任务过程中,始终处于主体位置.以《物流设施与设备》课程教学尝试实践任务驱动教学模式为例,学生在学到知识的同时培养了自主学习的兴趣和学习的积极性,取得了良好的教学效果.
“任务驱动”教学法在高职教学中的探索——以《物流设施与设备》课程为例
【摘 要】
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“任务驱动”教学法倡导在教学过程中以任务为中心、学生为主体,学生通过教师的引导下自主学习,在学中做,在做中学,学生在完成任务过程中,始终处于主体位置.以《物流设施与设
【机 构】
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珠海城市职业技术学院,广东珠海,519000
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2011年4期
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