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作为我国现代大学制度建设的重要内容，“教授治学”是对欧洲现代大学发展历史上形成的“教授治校”管理模式的延续和重建。对“教授治校”及“教授治学”的溯源和梳理是正确认识教授参与大学学术事务治理的重要前提，有助于立足国情推进高校治理结构的现代化建设。1 “教授治校”溯源在现代西方大学从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学而到美国大学的逐渐演化中，教授治校的理念逐渐形成并确立，因此在研究教授治校缘起时，学界不约而同指向了大学最早诞生的欧洲。作为欧洲大学之母的巴黎大学，在“行会”盛行的中世纪, 通过与神权和王权的斗争