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随着政治理论课教学改革的发展与深入，社会对政治理论课课堂教学的要求逐渐增加。多媒体辅助教学曾经在课堂教学实践中发挥了积极的作用，但是，如何利用多媒体辅助教学系统便利地展现感性材料创设最佳的教学效果？作者认为应当做到：多媒体课件展示切实辅助教师教学实际；避免教学内容与多媒体课件本末倒置；以多媒体教学为牵引，充分调动学生学习的主动性；多种媒体综合运用，不断强化教学效果。