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探究式教学是提高生物科学素养的最好的教学策略之一。生物探究式教学有利于面向全体学生；有利于学生主动发展。本文结合自己的工作和研究，对探究式教学所涉及的一些问题进行初步探讨。
小议初中生物探究式教学
【摘 要】
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探究式教学是提高生物科学素养的最好的教学策略之一。生物探究式教学有利于面向全体学生；有利于学生主动发展。本文结合自己的工作和研究，对探究式教学所涉及的一些问题进行初
【机 构】
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贵州省石阡县龙井乡晏明初级中学 555112
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年15期
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