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地理对称问题在中学地理教学过程中大量出现,近年来也有一些相关研究。文章根据自然科学对称本体论的研究成果,分析了地理对称的客观性、广泛性、近似性、多元性和多维性等特性,并针对地理教学的需要,将地理对称分为四种类型。
地理对称的特性与分类探讨
【摘 要】
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地理对称问题在中学地理教学过程中大量出现,近年来也有一些相关研究。文章根据自然科学对称本体论的研究成果,分析了地理对称的客观性、广泛性、近似性、多元性和多维性等特
【机 构】
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新疆师范大学地理科学与旅游学院
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2019年11期
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