论文部分内容阅读
数学是一门培养学生逻辑思维能力的学科,数学思维在学习数学学科中至关重要.初中数学要求学生学会比较、分析、综合、抽象、概括,会用归纳、演绎和类比进行推理.在初中数学教学过程中,教师要着重培养学生的思维能力和分析能力,能够举一反三,一通百通.
浅析初中数学的一般教学方法
【摘 要】
：
数学是一门培养学生逻辑思维能力的学科,数学思维在学习数学学科中至关重要.初中数学要求学生学会比较、分析、综合、抽象、概括,会用归纳、演绎和类比进行推理.在初中数学教
【机 构】
：
江西省抚州东临新区太阳镇中学,江西 抚州,344000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
目前的机械专业课程教学主要采用多媒体技术与三维模型教具参与教学,多媒体技术通过教学课件、图片、动画等平面形式参与,对学生的空间想象能力有一定要求.三维模型教具可以
随着素质教育的全面推进,当前小学生的全面发展受到了越来越多的关注.在此背景下,体育教学改革不断深化,对小学体育教学的要求也变得更高.通过小学体育教学,学生的身心能够健
【摘要】在作文教学中利用接受心理学的有关知识，引导、提升学生的观察、体验生活的能力，进而提升学生的综合创新能力，是语文教学的重要任务之一。本文试图从课堂作文教学的各个环节入手，探索在作文教学中提升学生创新能力。 【关键词】作文教学 心理学 创新能力 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0078-02 在作文教学中有效培养学生的创新能力，让
【摘要】个性化写作教学是近年来语文教育理论和实践关注的“热点”问题之一，是社会发展和教育改革的产物，是新课程标准指导下的作文教学新理念。本文试图在已有的个性教育与作文教学研究的基础上，针对个性化写作教学的内涵、实现，进行理论上的建构和实践上的探索。 【关键词】新课标 个性化写作教学 内涵 实现 生命 【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06
随着信息时代的不断发展,我国教育也开始进入信息化发展阶段,互联网、计算机、多媒体等技术已经开始全面的应用在教育领域之内,我国教育实现了真正的改革.中专语文教学中运用
提升中小企业的财务管理质量,不仅能够提升中小企业生产的积极性,还能促进整个经济市场的稳定持续发展.因此,中小企业在实际的运行过程中,管理者需要注意到财务管理的重要性,