【摘 要】
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逆境中积极的一面:幻想还是现实?为什么创伤的病理观点流行了近一个世纪之久,这种理解专注于创伤事件的负面影响。想要在这一领域取得进步,我们需要更好的基础理论。究竟什么
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逆境中积极的一面:幻想还是现实?为什么创伤的病理观点流行了近一个世纪之久,这种理解专注于创伤事件的负面影响。想要在这一领域取得进步,我们需要更好的基础理论。究竟什么因素能带来逆境后积极的反应和结果仍旧是未知数。此外,从心理干预的角度来看,目前并没有多少研究是关于促进人们这种积极反
The Positive Side of Adversity: Imagination or Reality? The pathology of trauma has prevailed for nearly a century, and this understanding has focused on the negative effects of traumatic events. If we want to make progress in this area, we need better basic theories. After what factors can bring adverse reactions and the results of the reaction is still unknown. In addition, from a psychological intervention point of view, there is not much research currently on promoting this positive
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女儿第一次坐火车,她显得格外激动,尤其是刚上火车的那一会儿,又唱又跳,好在女儿虽然淘气但不顽劣,在我的教育下,她渐渐平静下来。火车里有许多人,甚至走道里和车厢连接出都
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设疑能力,是指学生在学习过程中发现疑难,提出解决问题的能力。爱因斯坦说过:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”问题是产生兴趣的源泉,是开启人们探究心灵的钥匙
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儿子的出生,曾经是我们的骄傲,两岁的时候,他就能背十几首儿歌、几十首古诗,讲起故事来更是绘声绘色,而且,故事里的各种关系他也能清晰地记住。他还很喜欢画画儿,经常是一边
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