【摘 要】
:
[目的]观察多层面安全护理对脑卒中住院病人安全行为依从性与安全管理效果的影响。[方法]选择多层面安全护理实施前(2016年1月—2016年8月)和实施后(2016年9月—2017年4月)接受住
论文部分内容阅读
[目的]观察多层面安全护理对脑卒中住院病人安全行为依从性与安全管理效果的影响。[方法]选择多层面安全护理实施前(2016年1月—2016年8月)和实施后(2016年9月—2017年4月)接受住院治疗的脑卒中病人各50例为研究对象,实施前后入选者分设为对照组和观察组,对照组接受脑卒中常规安全护理,观察组接受多层面安全护理,比较两组病人干预前后安全护理依从性、护理安全事件发生情况。[结果]观察组病人干预后安全护理依从性评分高于对照组,护理安全事件发生率低于对照组(P〈0.05)。[结论]采用多层面安全护理对脑
其他文献
介绍高职护理专业健康评估课程教学体会,指出健康评估是护理专业核心课程,在教学中应突出“护理”的特点,树立“护理”理念,注重“护理诊断”的学习,培养学生“观察病情”的
高校要培养外语创新型人才,首先应该完善现有实验教学体系,构建创新型的语言实验教学体系。该文从构建语言实验教学体系的理论依据、构建内容以及语言实验教学体系的质量保障
[目的]探讨以问题为基础的学习(PBL)教学法在血液科造血干细胞移植护士培训中的应用效果。[方法]将2014年7月-2016年12月在我科移植病房工作的2年以内护士30名随机分为观察组和
颈椎病又称颈椎综合征,是由于颈段脊柱的慢性劳损、外伤或老年脊柱退行性变引起的颈段血管神经继发性病变.多发于中老年人,是临床常见病和疑难病.笔者从2003年~2004年间,采用
总结1例儿童心脏死亡器官捐献供者单肾成人肾移植的护理。认为儿童心脏死亡器官捐献供者单肾成人肾移植术后的护理有明显特殊性,护理人员除了展开肾移植围术期常规医疗护理外,
文章在调查研究的基础上分析了影响山西省农村中小学教师教育技术能力与培训绩效的内、外部因素,以攀育绩效为目标提出提高教师教育技术能力的策略有:以政府投资为主,多渠道改善
糖尿病坏疽是糖尿病性神经、血管病变又合并感染等多种因素所引起的一组临床证候群,为长期高血糖水平所致下肢或足组织破坏的一种病理状态,其发病急,发展快,致残、致死率高,
介绍微课结合翻转课堂教学模式的概念、特点及其在护理解剖学中的应用,指出建设符合护理专业发展的、微课结合翻转课堂教学模式将对护理专业具有重要意义。提示教育者在今后