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本文通过对荣华二采区10<
An Efficient Representation of Quadtrees and Bintrees for Multiresolution Terrain Models
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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Center of Geoinformatics and Digital Signals, University of Informatics Sciences, Havana, CP.19370,
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2011年3期
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呈示行为就是以教师为核心，便于学生学习而呈现，向学生单向传递信息的教学行为，具体有讲述呈示、实物呈示等。呈示行为是数学教师在课堂上最常运用的教学行为，可见，在课堂教学中教师呈示行为是否得当严重影响着课堂的教学质量。由于一些教师的认知不到位和行为不当，导致当前课堂教学中出现一些偏差，使呈示行为效益低下，本人认为主要在素材、问题这两方面的呈示上有失恰当。 一、素材呈示的问题分析及对策
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教改的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学理念不更新，教学方式不改变，教改就将流于形式。不同的教学理念，会带来不同的教学活动、不同的学习效果，而落实这些主要是在数学课堂上。所以教师必须更新教学理念，用先进的教学理念武装自己，才能指导平常的教学工作。要以基础教育课程改革为契机，以课堂教学改革为重点，以提高教师自身素质为主线，以教育科研为突破口，更新教育教学观念，改变教师的教学行为和
1.前言 有研究表明，男子划船运动员在500米比赛中，每划一次需要克服20-30公斤的阻力。尤其在开始时，需要的阻力更大。因而，划船运动的力量训练应着重于力量耐力、最大力量、爆发力训练以及快速力量训练。这些在200米、500米比赛中很重要。对训练而言，最大的挑战就是在划船技术训练和力量训练进程中，将这些干扰肌肉运动和训练的因素减少到最小。
初中音乐教学主要包括课堂教学和课外活动两个层次，其中课堂教学又扮演者比较重要的角色，也是实施音乐教学的重要途径。我认为，音乐教学中，应当将教学与的德育教育巧妙的融合，来影响学生的人生观、价值观的养成，使学生在学习的同时，情操得到陶冶，思想变得更为积极和成熟。这对于把学生培养成新世纪的人才，提高民族综合素质和建设社会主义精神文明起着不可忽视的作用。下面谈谈在初中音乐教学中进行德育渗透的几点体会：
在2010年女足亚洲杯三、四名的决赛中，中国队以0比2不敌日本队，无缘入围德国女足世界杯，从本届亚洲杯女足比赛视频中可以看到，正是由于中国队女足守门员出击不及时或是不应该出击的时候出击,是造成中国队女足守门员失球较多的主要原因。 本研究主要对参加2010年女足亚洲杯中国队守门员出击和防守情况进行深入分析，希望能找出中国队女足守门员在防守方面的优点和缺点，得出自己的结论,提供一些理论参考。 1.
一、体育游戏 体育游戏是游戏的一种。它是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动，也是一种有意识的、创造性的和主动性的活动，其基本特征是大众性，普及性和娱乐性。体育游戏包括有发展智力的游戏和发展体力的游戏。前者称智力性游戏，包括文字游戏，图画游戏，数字游戏，大都属于文化娱乐。后者是体育活动的重要组成部分，并有活动性游戏和竞赛性游戏之分。体育游戏是进行体育活动的手段之一，是体育教学与训练的重要内容
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