电大开放教育的和谐内涵探究

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定位于“全民学习支柱,学习型社会平台”,秉持“学有所教,有教无类”办学宗旨的电大开放教育,其内涵的和谐因素亟待发挥、发展、升华,作为县级工作站要在城乡全民教育和终身教育中扮演一定角色,必须在招生理念、促进学生发展、提高人性化的教学服务中创新思路,勇于探索,大胆进取,只有如此,才能为和谐社会建设做出更大的贡献。
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