【摘 要】
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目的：研究体育专业大学生学习倦怠的结构.方法：对502名体育专业大学生实施问卷调查,其中理论课程和术科课程的两个初测问卷各为246份,正式问卷各为256份.结果：（1）探索性因素分析表
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目的：研究体育专业大学生学习倦怠的结构.方法：对502名体育专业大学生实施问卷调查,其中理论课程和术科课程的两个初测问卷各为246份,正式问卷各为256份.结果：（1）探索性因素分析表明,体育专业大学生学习倦怠结构包括身心耗竭、行为不当、成就感低三个维度,其中理论问卷的Cronbacha系数在0.736～0.804之间,总理论问卷的Cronbacha为0.879;术科问卷的Cronbacha系数分别在0.780～0.849之间,总术科部分问卷的Cronbacha为0.884.（2）验证性因素分析表明,体育
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