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一、传统割裂式音乐教育的弊端 （一）割裂了音乐本身 1.割裂了音乐形式的统一性 人类早期的音乐活动是一种初始的、尚未分化的综合活动形式，是歌、舞、乐三位一体的。对儿童来说，其发展和音乐的发展有着某种程度上的一致性。音乐形式的统一性表现在儿童身上，就是载取载舞、唱唱跳跳，即一种整体的表现方法。
艺术综合教育系列讲座：走向综合的儿童音乐教育
【摘 要】
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一、传统割裂式音乐教育的弊端 （一）割裂了音乐本身 1.割裂了音乐形式的统一性 人类早期的音乐活动是一种初始的、尚未分化的综合活动形式，是歌、舞、乐三位一体的。对儿童来说，
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育导刊.幼儿教育
【发表日期】
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2005年9期
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